上海复旦大学副教授沈奕斐近日发影片称，因一场直播连线，自己的评论被小学生家长举报至多个部门。指控沈教授侵犯隐私，甚至是影响教学、工作失职。让她在陷入各种检查、和调查中，疲于奔命。影片下，老师们与教育工作者或转附附言、或默默按赞，字里行间满是共鸣与无奈。
据中国青年报，事情的起因是，一位小学生家长透过直播连线，向沈奕斐咨询孩子在学校里遭遇「校园霸凌」的事。沈教授请她举几个最严重的例子，这位家长讲了两件事：一是，自家孩子给同学分零食，但同学有好吃的没分给他；二是两个孩子拌嘴，互相推搡了几下。随后，这位母亲因为这两件事，反复投诉、检举学校和老师，甚至还报了警。
在直播连线时，沈奕斐分析：「这不是欺凌，而是家长陷入了极端的『受害者逻辑』，把正常的儿童社交摩擦上纲上线。」
根据沈奕斐自述，就因为这波分析，小学生家长转头就开始检举她。先是检举侵犯隐私，可视讯做了变声处理，没有泄漏隐私；随后家长又向复旦大学多个部门投诉，检举教授直播影响教学、工作失职。
报导称，沈奕斐教授连日撰写状况说明、配合调查，连正常工作都无法进行。复旦大学依程序调查、查清事实后，没有因为怕麻烦就处分老师。
沈奕斐提到，整整1000多条留言，不乏基层一线教师的委屈与心声。有人说自己被无理家长举报到失眠，有人说为了不惹麻烦只能对孩子睁一只眼闭一只眼，有人说明明用心教书却被步步紧逼，寒透了心。
21日，中国教师报刊载大陆知名教育专家汤勇的文章称，值得深思的是，这种无成本、无底线的泛举报、滥投诉，正在悄悄侵蚀教育生态的根基。
复旦大学副教授沈奕斐发影片称，自己被小学生家长无理举报。（中国青年报）
本文转自：TNT时报
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